以Wiki實現自由線上協同音樂創作教學與學習滿意度及成效之研究

@article{citeulike:1432219, abstract = {現有音樂教育創作系統皆以單機單人模式進行，創作者受到地點與人數的限制， 難以擴大創作的領域，以及獲得其他創作者的建議與共鳴。由於這樣的環境因 素，無形之中限制了音樂學習者音樂創作的進步。而在音樂教育上，也僅止於老 師與學生一對多的教學模式，學生之間的交流與回饋限於目前創作模式只能獨 立於個人本身，難以彼此交流與激勵。 本研究以音樂演奏的經驗本質為主體，專注於音樂系學生音樂創作的內 涵，配合現今資訊技術的結合，不再使音樂等之藝術創作成就於內部且個人的 範疇；使得音樂創作譜曲於協同與公眾。 本研究進而結合自由軟體之「Wiki線上音樂協同創作教育平台」，讓音樂創 作者透過此友善的平台進行音樂協同創作，平台會將艱深難懂的MIDI程式碼化 成為一般音樂創作者所熟悉的音符圖像便於使用者進行創作，使用者可依其在 使用五線譜時的創作經驗進行創作，完成音樂創作的程序。 最後，本研究探討在Wiki線上音樂協同創作教育平台下實施音樂創作教學 的學習滿意度、學習績效的差異性。研究結果顯示，影響學習滿意度之主要因素 為系統品質，其次為教學策略、學習風格，而影響學習績效之主要因素為學習滿 意度、系統品質、教學策略、學習風格。研究上的意涵提供給相關學術與實務界 人員之參考。 關鍵字：音樂教育、Wiki、學習滿意度、學習績效、協同創作譜曲}, author = {晁瑞明 and 劉蕙華 and 邱顯翔 and 呂理賢}, citeulike-article-id = {1432219}, journal = {國際藝術教育學刊}, keywords = {music\_education, wiki}, number = {2}, pages = {125--170}, posted-at = {2007-07-04 02:18:48}, priority = {2}, title = {以Wiki實現自由線上協同音樂創作教學與學習滿意度及成效之研究}, url = {http://ed.arte.gov.tw/uploadfile/Periodical/1523\_arts\_education42\_01510170.pdf}, volume = {4}, year = {2006} }

TY - JOUR ID - citeulike:1432219 L3 - citeulike-article-id:1432219 N2 - 現有音樂教育創作系統皆以單機單人模式進行，創作者受到地點與人數的限制， 難以擴大創作的領域，以及獲得其他創作者的建議與共鳴。由於這樣的環境因 素，無形之中限制了音樂學習者音樂創作的進步。而在音樂教育上，也僅止於老 師與學生一對多的教學模式，學生之間的交流與回饋限於目前創作模式只能獨 立於個人本身，難以彼此交流與激勵。 本研究以音樂演奏的經驗本質為主體，專注於音樂系學生音樂創作的內 涵，配合現今資訊技術的結合，不再使音樂等之藝術創作成就於內部且個人的 範疇；使得音樂創作譜曲於協同與公眾。 本研究進而結合自由軟體之「Wiki線上音樂協同創作教育平台」，讓音樂創 作者透過此友善的平台進行音樂協同創作，平台會將艱深難懂的MIDI程式碼化 成為一般音樂創作者所熟悉的音符圖像便於使用者進行創作，使用者可依其在 使用五線譜時的創作經驗進行創作，完成音樂創作的程序。 最後，本研究探討在Wiki線上音樂協同創作教育平台下實施音樂創作教學 的學習滿意度、學習績效的差異性。研究結果顯示，影響學習滿意度之主要因素 為系統品質，其次為教學策略、學習風格，而影響學習績效之主要因素為學習滿 意度、系統品質、教學策略、學習風格。研究上的意涵提供給相關學術與實務界 人員之參考。 關鍵字：音樂教育、Wiki、學習滿意度、學習績效、協同創作譜曲 IS - 2 JF - 國際藝術教育學刊 EP - 170 TI - 以Wiki實現自由線上協同音樂創作教學與學習滿意度及成效之研究 VL - 4 SP - 125 KW - music_education KW - wiki AU - 晁瑞明 AU - 劉蕙華 AU - 邱顯翔 AU - 呂理賢 PY - 2006/// UR - http://ed.arte.gov.tw/uploadfile/Periodical/1523_arts_education42_01510170.pdf ER -